Formação em Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação

Formação em Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação

A Escola Superior de Desporto e Educação (ESDE) Jean Piaget de Vila Nova de Gaia acaba de lançar uma nova ação de formação em “Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação (PDC) em Contexto Escolar: da Identificação à Intervenção”, certificada pelo CCPFC – Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. Serão 25h00 em regime de e-learning, pós-laboral, a decorrer entre abril e maio deste ano.

Com apenas 20 vagas, esta formação é destinada a professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.

A designada Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação (PDC) ocorre quando há atraso no desenvolvimento de habilidades motoras ou dificuldades para coordenar os movimentos, que resultam em incapacidade da criança para desempenhar as atividades diárias. Acredita-se que a PDC afete 6% a 20% das crianças em idade escolar e tende a ocorrer mais frequentemente em rapazes. A PDC pode ocorrer sozinha ou pode estar presente na criança que também tem dificuldades de aprendizagem, dificuldade de fala/linguagem e/ou transtorno do défice de atenção. A investigação demonstra que a PDC interfere de maneira negativa sobre determinados âmbitos da vida da criança: psicológico, de conduta, sociológico, e, inclusive, fisiológico.

O curso servirá para sensibilizar os participantes para a observação do estado de desenvolvimento de um indivíduo num determinado momento, bem como para o reconhecimento dos sinais de alarme que vão ocorrendo ao longo do processo de desenvolvimento, e ainda para alertar os participantes para a problemática da PDC em contexto escolar e em contextos não formais.

Potenciar a compreensão das relações entre PDC e as suas comorbidades, promover a reflexão sobre o impacto a longo prazo da PDC, promover a reflexão sobre as diferentes técnicas e estratégias para a intervenção nos contextos que envolvem a criança, potenciar o reconhecimento das características das crianças com PDC, e promover a reflexão sobre o processo de tomada de decisão em procedimentos de intervenção são alguns dos outros objetivos desta formação.

Esta ação terá como formadoras Paula Rodrigues e Sónia Lopes, ambas formadas em Educação Física e em Fisioterapia, e com doutoramento nas áreas de Aprendizagem Motora e Estudos da Criança – Educação Especial, respetivamente. Para além da docência na área da Educação e da Saúde, têm treino nos domínios da avaliação e prescrição de exercício para populações especiais. Ambas com publicações em revistas com arbitragem científica na área da Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação.

PROGRAMA DA FORMAÇÃO

Componente Teórica – 18 horas

  • Definição do termo PDC: evolução histórica e atualidade
  • Impacto a longo prazo: complicações
  • Etiologia
  • Comorbidades e subtipos
  • Características das crianças com PDC: físicas, emocionais, académicas, estilos de vida
  • Desenvolvimento motor típico e atípico: sinais de alarme
  • O papel do professor e dos pais
  • Avaliação: checklists, questionários, testes motores
  • Intervenção
  • Estudos de caso

Componente Prática – 7 horas

  • Aplicação prática de algumas baterias de testes motores, checklists e quesiontários

Para os estudantes, docentes e antigos alunos do IPiaget (inscritos no CAAP) esta formação tem o custo de 67,50€. Para estudantes de outras instituições, o valor da formação é de 70€, sendo de 75€ para os profissionais do setor.

Inscreva-se na formação preenchendo o formulário abaixo.

    Todos os campos são de preenchimentos obrigatório.


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