ESDE de V. N. de Gaia divulga plano de formação contínua para professores e educadores

ESDE de V. N. de Gaia divulga plano de formação contínua para professores e educadores

A Escola Superior de Educação e Desporto (ESDE) Jean Piaget de Vila Nova de Gaia vai organizar, ao longo do ano letivo 2022/2023, um conjunto diversificado de ações de formação contínua.

Estas ações, acreditadas pelo CCPFC – Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, dirigem-se maioritariamente a professores, educadores de infância e outros agentes educativos ou culturais. As primeiras formações começarão já em dezembro.

Em baixo, a lista completa de formações. Fique atento à divulgação, através do nosso site, do programa detalhado de cada uma delas, respetiva calendarização, custos e abertura de inscrições.    

Metodologias Ativas: Aprendizagem Mediada por Tecnologias

  • Data: dezembro a fevereiro
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime e-learning
  • Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e professores de Educação Especial
  • Formador: Celestino Magalhães | Professor de Matemática e Ciências Naturais | A concluir o doutoramento em Ciências da Educação, na especialização de Tecnologia Educativa; mestre em Sistemas de Informação e TIC; e licenciado em Engenharia Zootécnica

Ambientes Híbridos com Recurso a Metodologias Ativas: Aprendizagem Invertida e Gamificação

  • Data: dezembro a fevereiro
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 50 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e professores de Educação Especial
  • Formador: Celestino Magalhães | Professor de Matemática e Ciências Naturais | A concluir o doutoramento em Ciências da Educação, na especialização de Tecnologia Educativa; mestre em Sistemas de Informação e TIC; e licenciado em Engenharia Zootécnica

Matemática Recreativa: Jogos, Magia e Outras Atividades “Fora da Caixa”

  • Data: janeiro a março
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Educadores de Infância, Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico e Professores do 2º Ciclo do Ensino Básico do grupo de recrutamento 230
  • Formador: Hélder Pinto | Vasta experiência no âmbito da Matemática Recreativa, com vários livros nesta área | Colaborador do Clube de Matemática da SPM | Colaborador do “Jornal das Primeiras Matemáticas”, publicação da Associação Ludus, responsável pelo Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos

Música na Escola. A Abrir

  • Data: janeiro a março
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Professores do Ensino Vocacional de Música, Professores do Ensino Especial
  • Formador: Pedro Cunha | Professor de música e investigador | Doutorado em Ciências da Educação; mestre em Estudos da Criança, com especialização em Educação Musical; licenciado em Produção e Tecnologias da Música | Autor de diversos artigos e ensaios relacionados com a Didática da Música

Flexibilizar o Currículo – A História está em tudo e tudo tem História

  • Data: janeiro a março
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime e-learning
  • Destinatários: Professores do Ensino Básico dos grupos 200 e 400
  • Formador: Rui Marques | Professor de Português e História e Geografia de Portugal | Doutorado em História pela Universidade do Porto | Formador e investigador, com experiência profissional no Ensino Básico e na supervisão pedagógica e formação inicial de professores

Música Significativa

  • Data: janeiro a março
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Professores do Ensino Básico
  • Formadora: Marta Tracana | Doutorada em Estudos da Criança, especialidade em Educação Musical; mestre em Estudos da Criança e em Ensino Especializado e da Música, na especialidade em Formação Musical, pelo ISEIT de Viseu; licenciada no curso de PEB, variante em Educação Musical | Iniciou os seus estudos musicais aos 5 anos, tendo ingressado aos 10 anos no Conservatório Regional de Gaia

Gestão de Projetos Culturais

  • Data: fevereiro a março
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime e-learning
  • Destinatários: Intervenientes e agentes em todas as áreas e vertentes culturais; música, dança, teatro e artes plásticas
  • Formador: Rui Paiva | Professor afeto ao Ministério da Educação desde 2004 | Diplomado pelo Conservatório de Música do Porto, no Curso de Flauta Transversal | Profissionalizado em Ensino da Música | MBA em Administração Pública | Consultor especialista na Direção-Geral das Artes (Ministério da Cultura)

Atividades Físicas de Exploração da Natureza (AFEN) – Uma Perspetiva Formativa Ecológica

  • Data: março a abril
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Ensino Secundário e Educação Especial
  • Formador: João Paulo Pimentel | Doutorado em Perspetivas Didáticas em Áreas Curriculares; mestre em Ciências do Desporto – Área de Recreação e Lazer; licenciado em Desporto e Educação Física | Professor titular no grupo disciplinar 620, de Educação Física | Docente no Instituto Piaget em AFEN | Sócio-gerente da empresa Desfrutar Eventos, onde é dinamizador de atividades e guia de percursos de montanha

Metodologia Criativa na Abordagem da Ginástica em Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico

  • Data: março a maio
  • Horário: pós-laboral
  • Modalidade: 25 horas em regime b-learning
  • Destinatários: Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
  • Formadora: Cidália de Freitas | Doutorada na área do Desenvolvimento e Aprendizagem Motora; mestre em Atividade Física e Saúde; licenciada em Desporto e Educação Física | Treinadora de ginástica desde 2016 | Foi formadora em várias formações no âmbito da ginástica | Tem publicações de artigos com arbitragem científica na área do desempenho motor, da criança e da ginástica