Objetivos
- Promover o desenvolvimento competências de gestão e liderança no exercício de funções de direção em escolas;
- Capacitar os professores e/ou os educadores de infância para a liderança de equipas e de processos de inovação que envolvam a comunidade;
- Formar quadros especializados no planeamento, na gestão de recursos, na organização pedagógica e avaliação;
- Permitir aos profissionais da área da educação uma formação adequada na área da gestão e administração escolar e educacional.
Escola Superior de Desporto e Educação Jean Piaget em V. N. Gaia
- Duração: 7 meses
- Regime de formação: B-learning
A Pós-Graduação em Administração Escolar insere-se nas áreas de formação especializada previstas no Decreto-Lei nº 95/97, de 23 de Abril, mais concretamente no domínio da Administração Escolar e Educacional, e tem como principal objetivo a formação especializada de docentes no âmbito da gestão e administração escolar.
Com esta Pós-Graduação, pretende-se conferir aos docentes, competências e conhecimentos que permitam qualificar-se para o exercício das funções de direção, de gestão pedagógica e administrativa nos estabelecimentos de educação e de ensino. O curso assume especial relevância tendo em consideração a exigência legal que determina a necessidade de qualificação especializada para o exercício de funções de administração e gestão escolar.
Área de estudo
Gestão e Administração
Saídas profissionais
Os detentores do certificado desta Pós-Graduação poderão desempenhar funções cargos de administração e Gestão escolar, designadamente: Direção e Gestão de agrupamentos, jardins-de-infância e escolas dos ensinos básico e secundário, públicas ou particulares.
| UC – Anual | CH | ECTS |
| Política e Administração Educacional | 10 T | 6 TP | 4 OT | 3 |
| Metodologia de Investigação | 16 TP | 4 OT | 4 |
| Psicossociologia das Organizações Educativas | 8 T | 16 TP | 6 OT | 5 |
| Gestão por Projetos, Liderança e Comunicação | 24 PL | 6 OT | 5 |
| Gestão de Recursos Humanos | 24 PL | 6 OT | 5 |
| Gestão Financeira da Escola | 24 PL | 6 OT | 5 |
| Aquisição de Bens e Serviços e Proteção de Dados | 6 T | 10 TP | 4 OT | 3 |
| Direito Aplicado à Gestão Administrativa Escolar | 8 T | 16 TP | 6 OT | 5 |
| Projeto de Intervenção | 20 PL | 20 TC | 10 OT | 8 |
| Seminários: Gestão Estratégica e Inovação Pedagógica em Organizações Escolares | 40 S | 7 |
Legenda: T- Teórica; TP- Teóricas/Práticas, PL-Práticas e Laboratório, OT- Orientação Tutorial, E- Estágios, S- Seminários, TC- Trabalho de Campo, UC- Unidade Curricular, CH- Carga Horária, ECTS- Créditos ECTS
Requisitos de acesso
O curso destina-se a candidatos habilitados com o diploma profissional de educador de infância, professor do ensino básico ou de professor do ensino secundário, com ou sem experiência no exercício de funções de direção escolar
Obtenção de Diploma
Para a conclusão da Pós-Graduação em Administração Escolar, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 50 créditos ECTS obrigatórios.
A Pós-Graduação em Administração Escolar conferirá as competências necessárias para:
- Analisar de forma crítica o processo educativo, a organização escolar e a função de direção escolar;
- Dominar técnicas e instrumentos da gestão escolar (planeamento, gestão de recursos, organização pedagógica e avaliação);
- Planear, desenvolver e mobilizar criticamente ações de organização, gestão e avaliação de forma contextualizada e inclusiva:
- Avaliar a eficácia das aprendizagens visando o sucesso educativo;
- Desenvolver projetos em linha com os desafios do séc. XXI, tendo em conta os recursos disponíveis, os interesses e as necessidades dos contextos, das escolas, das comunidades e das pessoas que as constituem.
