Objetivos

  • Adquirir, aperfeiçoar e dominar os gestos técnicos fundamentais e específicos da ginástica;
  • Compreender, dominar e aplicar os princípios técnicos e teóricos;
  • Dominar as progressões didático-metodológicas das técnicas de bases da ginástica;
  • Participar ativamente em todas as situações e/ou atividades teóricas e/ou teórico-práticas propostas nas aulas;
  • Observar, analisar e prescrever a execução técnica correta;
  • Desenvolver metodologia motivacionais no ensino da ginástica;
  • Dotar os formandos de competência criativa, no sentido de aproveitar todo o material envolvente ou materiais alternativos adaptados para responder às necessidades do trabalho a desenvolver;
  • Aplicar os conhecimentos adquiridos na elaboração de planos de aula e sua aplicação em situação de aula.

Disponível em

Viseu

Cidália Freitas

Coordenadora

Escola Superior de Desporto e Educação Jean Piaget em V. N. Gaia

  • Duração: 25 horas (online: 18h; presenciais: 7h)
  • Regime: e-learning (100% online)
  • Registo de acreditação: CCPFC/ACC-114258/22

No contexto escolar, a Ginástica apresenta-se como um desporto abrangente com diversas alternativas de movimento e variadas possibilidades de expressão. Vários estudos comprovam que a Ginástica contribuiu para incrementar a literacia motora e a formação geral das crianças, realçando a importância da ginástica na escola e a implementação de um programa criativo com uma metodologia apropriada à realidade da escola

Destinatários

Educadores de Infância e Professores do 1.º ciclo do Ensino Básico.

Componente teórica

  • Introdução à Ginástica e evolução histórica à atualidade;
  • Importância e benefícios da Ginástica nas crianças ao longo do seu desenvolvimento motor;
  • Motricidade Geral e desempenho motor na criança;
  • Técnicas de base na ginástica e progressões didático-metodológicas;
  • Trabalho com aparelhos fixos e portáteis e progressões didático-metodológicas;
  • Coordenação motora, expressão corporal, movimento e componente musical na Ginástica;
  • Metodologia de ensino criativa na Ginástica – implementação de material improvisado e adaptado;
  • Técnicas motivacionais para o ensino da Ginástica – a Ginástica como um jogo;
  • Planeamento de uma Unidade Curricular de Ginástica e planeamento de uma aula;
  • Planeamento de uma atividade lúdico-desportiva de Ginástica.

Componente Prática

  • Aplicação de progressões pedagógicas;
  • Vivência do trabalho com aparelhos fixos e portáteis;
  • Técnicas de ajuda no processo de aquisição da aprendizagem;
  • Componente coreográfica e esquema de ginástica.

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