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Objectifs

  • Former des physiothérapeutes capables de travailler, dans une perspective bio-psycho-sociale, à la prévention des maladies et la promotion de la santé, au développement et à la récupération de la fonctionnalité et de la qualité de vie, et à la réduction d’invalidités, par la rééducation, la réadaptation et le traitement;
  • Munir les étudiants de connaissances et de compétences, de rigueur scientifique, de responsabilité, d’autonomie et de respect concernant des questions juridiques et éthiques de la santé susceptibles d’émerger dans le contexte de l’évaluation et de l’intervention thérapeutique;
  • Développer des capacités d’organisation et d’implémentation de thérapeutiques efficaces en utilisant des méthodes et des techniques appropriées et fondées sur des preuves scientifiques;
  • Munir les étudiantes de compétences humanistes, culturelles et sociales, complétant leurs acquis scientifiques et techniques, pour qu’ils puissent agir avec compétence et gérer efficacement les situations du quotidien professionnel.

Disponible en

Vila Nova de Gaia

Prof. José Luís Sousa - Instituto Piaget

José Luís Sousa

Coordinateur
Licence en Kinésithérapie

Disponível em

Silves

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Beatriz Minghelli

Coordinateur
Licence en Kinésithérapie

Disponível em

Viseu

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Susana Barata

Coordinateur
Licence en Kinésithérapie

1e année

UC – 1º Semestre
CH
 ECTS
 
UC – 2º Semestre
CH
 ECTS
Anatomophysiologie I
40 T | 20 PL
6
Anatomophysiologie II
40 T | 20 PL
6
Biologie Cellulaire et Génétique
30 T | 20 PL
5
Anthroposociologie et Travail sur le Terrain
20 T | 20 TC
3
Biomécanique
40 TP
5
Épistémologie et Système des Sciences
30 T
2
Biochimie et Biophysique
30 T | 30 TP
5
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie I
100 TP | 10 OT
9
Introduction à la Profession
30 T | 20 TC | 10 OT
4
Modèles et Méthodologies d’Intervention en Physiothérapie
40 TP | 10 OT
5
Premiers Secours et Réanimation
20 T | 20 PL
3
Mouvement Humain
30 T | 20 PL
5
Technologies de l’Information et de la Communication
30 TP
2

2e année

UC – 1º Semestre
CH
 ECTS
 
UC – 2º Semestre
CH
 ECTS
Statistique
50 TP
4
Enseignement Clinique I
130 SE | 20 OT
13
Éthique et Déontologie
30 T
3
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie III
60 TP | 10 OT
4
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Orthopédiques et Traumatologiques
20T | 30 PL | 10 OT
6
Neuroanatomie Évolutive et Fonctionnelle
50 T
4
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie II
110 TP | 10 OT
10
Pathologie II
50 T
4
Pathologie I
60 TP
4
Psychologie de la Santé
30 T
3
Psychologie du Développement: l’Épigenèse et les Cycles de la Vie
40 T
3
Psychomotricité
40 TP | 10 OT
3

3ème année

UC – 1º Semestre
CH
 ECTS
 
UC – 2º Semestre
CH
 ECTS
Enseignement Clinique II
350 SE |  20 OT
21
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Cardiorespiratoires I
20 T | 30 PL | 10 OT
5
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Neurologiques
20T | 30 PL | 10 OT
5
Physiothérapie Appliquée à la Gériatrie et aux Soins de Longue Durée
30 TP | 10 OT
5
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie IV
60 TP | 10 OT
4
Physiothérapie dans la Communauté
40 TP | 10 OT
5
Méthodes de Recherche
30 TP | 10 OT
3
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie V
80 TP | 10 OT
9
Portfolio Personnel (1)
3

(1) – Pour l’UC «Portfolio Personnel» l’étudiant choisit une des UC offertes par son École/Institut, ou élabore un projet individuel, dénommé Projet de Portfolio

4ème année

UC – 1º Semestre
CH
 ECTS
 
UC – 2º Semestre
CH
 ECTS
Entrepreneuriat et Gestion en Santé
30 T | 10 TP
2
Enseignement Clinique III
520 SE | 40 OT
26
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Cardiorespiratoires II
20T | 30 PL | 10 OT
5
Recherche en Physiothérapie II
8 SE | 20 OT
4
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Spéciales
40 TP | 10 OT
5
Physiothérapie Appliquée à la Pédiatrie
 20 T | 30 PL |10 OT
5
Recherche en Physiothérapie I
 10 TP | 20 OT
4
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie VI
 80 TP | 10 OT
9

Conférence: T-théorique, PL – Pratique et laboratoire, TP – Théorique / Pratique, SE- Séminaire / Stage, OT – Tutorat, UC – Unité de cours, Durée de travail, ECTS – Crédits ECTS

Requisitos de Acesso

 

L’entrée dans le cycle d’étude peut se faire par l’une des compétitions / programmes suivants:

Concours institutionnel: Compléter l’enseignement secondaire et un examen d’entrée entre:

02 – Biologie et Géologie ou | e 07 – Physique et Chimie ou | 02 –Biologie et Géologie e 18 – Portuguais 

 

Concours spéciaux:

Mudança de Par Instituição/Curso
Reingresso
Estatuto do Estudante Internacional
Régimes spéciaux:
  consultar o site da DGES.

Obtention du diplôme

Pour l’achèvement du 1er cycle d’études en physiothérapie, l’étudiant doit se conformer à un plan d’études comprenant 240 crédits ECTS obligatoires.

Le 1er cycle d’études en kinésithérapie apportera les compétences nécessaires pour:

  • Identifier les structures, le fonctionnement, la régulation et l’homéostasie du corps humain et les mécanismes de retour à la fonction et d’amélioration de l’état de santé;
  • Décrire le mouvement humain normal, identifier les déterminants et les écarts par rapport à la normalité, et énumérer les mécanismes qui conduisent à sa régulation, identifier les principaux problèmes et planifier une intervention adéquate;
  • Identifier et interpréter la législation nationale et internationale dans la zone communautaire et la santé en général;
    Appliquer le modèle et la méthodologie de l’évaluation en physiothérapie en se basant sur le modèle de Classification internationale des fonctions (CIF);
  • Identifier et appliquer les méthodes et techniques d’évaluation et d’intervention en physiothérapie;
    Mener des recherches et diffuser les résultats;
  • Réhabiliter différentes conditions fonctionnelles dans des contextes réels, efficacement, en réalisant des rapports d’évaluation et de réévaluation, avec mesure des résultats;
  • Pratiquer efficacement la pratique clinique dans différents contextes de soins de santé / prestation de services.

Accréditation / Évaluation

Silves

V. N. Gaia

Viseu

Carrières

Les diplômés en Kinésithérapie peuvent exercer des fonctions dans des établissements suivants:

  • Hôpitaux;
  • Cliniques et centres de santé publiques et privés;
  • Centres de réadaptation;
  • Établissements thermals;
  • Établissements sportifs;
  • Écoles et établissements d’enseignement spécial;
  • Établissements pour personnes âgées.

Statut professionnel

La qualification obtenue permet d’accéder au titre professionnel portugais de Physiothérapeute, appartenant à la carrière des techniciens de diagnostic et de thérapie.

«Je pense que la formation académique que j’ai acquise tout au long de mon cours et de mes stages curriculaires, effectués de la première à la dernière année du cours, m’a donné des connaissances techniques et scientifiques nécessaires à la pratique d’un physiothérapeute dans des contextes réels. C’était toujours une formation fondée sur la pratique, possible grâce aux excellents professeurs qui ont toujours enseigné à notre École.»

David Alves, physiothérapeute diplômé par l’Instituto Piaget

Néanmoins, les informations fournies ne remplacent pas une consultation attentive à des dispositions légales.

Jean Piaget Ecole Supérieure de Santé à Silves

Enregistré auprès du DGES n °: R / A-Ef 175/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9822/2017 du 24 août.

Jean Piaget Ecole Supérieure de Santé à Viseu

Enregistré à la DGES avec le n °: R / A-Ef 183/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9884/2017, du 25 août.

École supérieure de santé Jean Piaget à V. N. Gaia

Enregistré au DGES sous le n °: R / A-Ef 180/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9753/2017 du 23 août.

4 ans / 8 semestres • Total = 240 Crédits ECTS

 

Accès aux autres cycles

Le degré de licencié permet l’application aux études de troisième cycle, dans les termes juridiques respectifs.

 

Domaine d’étude

Kinésithérapie

 

Règles d’évaluation

L’évaluation des élèves vise à évaluer leur réalisation en termes d’évolution des connaissances et d’acquisition des compétences définies dans le programme des unités curriculaires.

L’évaluation dans chaque unité de programme présuppose des méthodes et des instruments adaptés à ses objectifs, caractéristiques et contenus enseignés, réalisés conformément aux Régulations de Fréquence et d’Evaluation en vigueur. En termes généraux, il existe deux types d’évaluation: évaluation continue dans laquelle l’étudiant est évalué tout au long du semestre / trimestre / année – participation aux activités réalisées dans l’unité de cours, travail individuel et de groupe, tests oraux et écrits, entre autres; et l’évaluation par examen, qui n’évalue que la performance de l’étudiant à l’examen.

RAISONS D’ÉTUDIER LA PHYSIOTHÉRAPIE

Les diplômés en Kinésithérapie peuvent exercer des fonctions dans des établissements suivants:

  • Hôpitaux;
  • Cliniques et centres de santé publiques et privés;
  • Centres de réadaptation;
  • Établissements thermals;
  • Établissements sportifs;
  • Écoles et établissements d’enseignement spécial;
  • Établissements pour personnes âgées.

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