Requisitos de Acesso

O ingresso no Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) pode ser realizado através de um dos seguintes contingentes:

• Titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
• Aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto–lei n.º 64/2006, de 21 de março;
• Titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior; ou
• através do concurso Mudança de Par Instituição/Curso.

Obtenção de Diploma

A conclusão do CTeSP em Química Industrial confere um Diploma de Técnico Superior Profissional, através de um plano curricular constituído por 120 créditos ECTS obrigatórios.

O CTeSP em Química Industrial confere as competências necessárias para:

• Coordenar o trabalho diário e o fluxo de materiais em função da planificação da produção;
• Garantir a eficácia, eficiência e segurança dos equipamentos e instalações, verificando o funcionamento dos mesmos;
• Assegurar que os serviços auxiliares e de cogeração associados asseguram as condições necessárias, verificando o seu funcionamento;
• Coordenar o conjunto de operações em funcionamento do processo, sincronizando equipas, os serviços auxiliares e a disponibilidade dos recursos materiais e humanos;
• Garantir a rastreabilidade do processo gerindo a documentação e registo de dados de acordo com os protocolos de qualidade estabelecidos;
• Cumprir e fazer cumprir as normas de prevenção de segurança de pessoas, equipas, instalações e meio ambiente;
• Obter produtos químicos aplicando operações de formulação e transformação segundo as especificações estabelecidas.

Saídas profissionais

Os Técnicos em Química Industrial podem desempenhar as seguintes funções:

• Coordenar o trabalho diário e o fluxo de materiais em função da planificação da produção;
• Garantir a eficácia, eficiência e segurança dos equipamentos e instalações, verificando o funcionamento dos mesmos;
• Assegurar que os serviços auxiliares e de cogeração associados asseguram as condições necessárias, verificando o seu funcionamento;
• Coordenar o conjunto de operações em funcionamento do processo, sincronizando equipas, os serviços auxiliares e a disponibilidade dos recursos materiais e humanos;
• Garantir a rastreabilidade do processo gerindo a documentação e registo de dados de acordo com os protocolos de qualidade estabelecidos;
• Cumprir e fazer cumprir as normas de prevenção de segurança de pessoas, equipas, instalações e meio ambiente;
• Obter produtos químicos aplicando operações de formulação e transformação segundo as especificações estabelecidas.

Os Técnicos em Química Industrial podem desempenhar funções em Indústrias transformadoras ao nível dos seguintes produtos:

• Alimentares
• Farmacêuticos
• Resinosos e seus derivados
• Papel e cartão
• Plástico
• Tintas e vernizes
• Tratamento e revestimento de metais
• Petroquímica e outros produtos químicos diversos

Podem também desempenhar funções em Estações e Centros de tratamentos de efluentes e resíduos bem como em laboratórios de análises químicas e controlo de qualidade.

Estatuto profissional

A qualificação permite o acesso à profissão de Técnico em Química Industrial.

Escola Superior de Tecnologia e Gestão Jean Piaget

Registo n.º R/Cr /2016 — Publicado em DR pelo Aviso n.º 3551/2018, de 19 de março.

2 Anos, 4 Semestres

Acesso a outros ciclos

Os titulares de um diploma técnico superior profissional podem candidatar-se a um 1.º ciclo de estudos (Licenciatura) através do concurso especial (alínea c) do número 2 do artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 113/2014, de 16 de julho.

Área de estudo

Tecnologia dos Processos Químicos

Regras de avaliação

A avaliação dos estudantes visa apurar o seu aproveitamento em termos da evolução dos conhecimentos e da aquisição de competências definidos no programa das unidades curriculares.

A avaliação em cada unidade curricular pressupõe métodos e instrumentos adequados aos seus objetivos, características e conteúdos ministrados, sendo realizada de acordo com o Regulamento de Frequência e Avaliação em vigor. Em termos gerais, existem duas modalidades de avaliação: a avaliação contínua em que se avalia toda a prestação do estudante ao longo do semestre/trimestre/ano – participação nas atividades realizadas na unidade curricular, trabalhos individuais e em grupo, provas orais e escritas, entre outros; e a avaliação por exame, a qual avalia apenas a prestação do estudante no exame realizado.