Exercício e Saúde em foco num mestrado que marca a diferença

Entrevista a Priscila Marconcin, coordenadora do mestrado em Exercício e Saúde, lecionado no ISEIT de Almada

Apesar do reconhecimento da importância do desporto e da atividade física na União Europeia, os dados do Eurobarómetro mostram que cerca de metade dos cidadãos europeus nunca fazem exercício ou desporto.

É neste quadro que o Piaget lançou, em 2021, o mestrado em Exercício e Saúde, pretendendo contribuir para a promoção de estilos de vida saudáveis e formar profissionais aptos a avaliar e prescrever exercício a um conjunto muito diverso de populações.

A responsável do curso desde a primeira hora, a professora Priscila Marconcin, explica nesta entrevista o perfil de estudantes que optam pelo mestrado, as suas mais-valias e o leque alargado de saídas profissionais que se abrem aos futuros mestres.

O mestrado em Exercício e Saúde está especialmente vocacionado para estudantes licenciados em que área ou áreas?

O mestrado está vocacionado para estudantes da área do exercício, da educação física e desporto, mas também licenciados oriundos de áreas da saúde, como a fisioterapia. Também já tivemos estudantes formados em osteopatia. O mestrado é igualmente acessível a técnicos em exercício físico que, com uma comprovada experiência profissional, podem ser avaliados pelo comitê científico do curso e ingressarem no mesmo.

O que é que este mestrado oferece de inovador face a outros cursos na área do desporto ou do exercício físico?

O mestrado procura ligar a teoria científica e o conhecimento científico com a prática.  Por isso, os docentes não são apenas professores universitários, mas especialistas que trabalham no dia a dia fora da academia, conhecem bem o mercado de trabalho e a prática profissional. Com estas características, são pessoas que procuram unir sempre a experiência que advém da prática profissional aos conhecimentos científicos.

É certo que temos uma base científica bastante grande e incentivamos os estudantes a terem a sua prática profissional sempre baseada na ciência. Mas temos, por outro lado, esta característica muito específica de potenciar o contato com a comunidade e com aquilo que os mestrandos vão ter futuramente na sua prática profissional.

Que tipo de competências é que os estudantes desenvolvem ao longo do mestrado?

Na verdade, são muitas competências. De uma forma resumida, os estudantes vão adquirir a capacidade de fazer avaliação física e prescrição de exercício físico para diferentes tipos de populações. Por um lado, falo de populações clínicas, como, por exemplo, doentes oncológicos, pessoas idosas com patologias como a sarcopenia, ou doentes cardiovasculares. Por outro, temos a população saudável, sejam crianças, jovens e adultos, incluindo a área do alto rendimento.
Temos aqui uma diversidade grande de atuação profissional, de experiências e competências que podem ser desenvolvidas. Pretende-se que os nossos estudantes adquiram conhecimento que lhes permita avaliar cada um destes tipos de população, lhes prescrevam exercício físico adequado e realizem todo o acompanhamento necessário a cada tipo.

Que funções pode vir a desempenhar um mestre em Exercício e Saúde. Quais são as saídas profissionais do curso?

Esta é uma área que está em crescimento significativo em Portugal. O mestre em Exercício e Saúde pode atuar em ginásios, em clínicas especializadas na prática de exercício físico, em clubes desportivos e também em contexto hospitalar e nos cuidados de saúde primários, onde a inserção destes profissionais tem vindo a aumentar.

Daí que ao nível dos campos de atuação e das saídas profissionais se observe um crescimento bastante grande.

O que nos pode dizer sobre o perfil dos alunos que estão atualmente a frequentar o mestrado e o perfil de estudantes que ambiciona ter no próximo ano letivo?

Temos um perfil bastante diversificado. Temos estudantes que já têm uma prática profissional há algum tempo e que sentiram a necessidade de melhorar a sua formação, razão pela qual se inscreveram no curso. Temos estudantes oriundos da nossa licenciatura em Educação Física e Desporto, outros que vêm de fora do Piaget e outros ainda que vêm de outras áreas da saúde, conforme já referi.

Estes perfis muito diferentes tornam também a turma muito interessante, na medida em que os estudantes trocam e falam de experiências distintas, incluindo experiências profissionais já consolidadas, e todos eles crescem com essa partilha. Da mesma forma, temos perfis etários diversos. Há estudantes bastante novos, acabados de sair da licenciatura, que se juntam a um perfil de pessoas com uma trajetória profissional relevante. E tudo isto resulta de forma muito positiva!

O mestrado é lecionado no campus universitário de Almada, o maior do Piaget em Portugal em número de estudantes. Os alunos do seu mestrado vão interagir diariamente com colegas que estão a formar-se em áreas muito diferentes.
Na sua opinião, isso é uma vantagem ou uma desvantagem?

É um fator muito positivo, porque os estudantes acabam por ter contato com outras realidades e o campo de atuação do exercício físico e da saúde é bastante amplo. Dou um exemplo: todos os anos, organizamos um seminário de exercício físico na saúde mental, onde os nossos estudantes de mestrado interagem com os colegas da licenciatura e do mestrado em psicologia, tanto na fase de organização do evento como na sua promoção.

Mas não só: neste Campus é também lecionado o mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário e os estudantes dos dois cursos têm vários momentos de interação. O mesmo acontece, aliás, nos contactos com alunos dos cursos de tecnologia ou de gestão. Em resumo, esta multiplicidade de áreas é seguramente uma mais-valia.

Do seu ponto de vista, quase são as vantagens de estudar em Almada?

Neste capítulo, sou sobretudo porta-voz daquilo que os próprios estudantes do Piaget dizem e valorizam. Em primeiro lugar, a facilidade de deslocação e o acesso rápido ao campus. Além do transporte público, com o comboio à porta, temos estacionamento próprio, o que é bastante confortável.

Por outro lado, o campus é muito agradável, com uma área verde significativa e salas de aulas dotadas de todas as condições necessárias para os estudantes acompanharem os conteúdos do mestrado. Adicionalmente, estamos próximos da Costa da Caparica e das suas praias, o que permite aos alunos beneficiarem de momentos agradáveis de lazer após as aulas.

Para terminar, quem é a Professora Priscila Marconcin?

Sou a coordenadora deste curso de mestrado com muito prazer. Sou licenciada em Educação Física e Desporto no Brasil, mas desenvolvi toda minha carreira em Portugal. Fiz o mestrado na Universidade do Porto, sou especialista e também investigo na área do envelhecimento, atividade física e saúde. Fiz o meu doutoramento na Faculdade de Motricidade Humana, em Lisboa, e um pós-doutoramento, também em Exercício Físico e Saúde, na Universidade de Lisboa.

Gosto muito da prática de exercício físico, acredito que é uma forma de beneficiarmos a nossa saúde e sou praticante convicta. Sou apaixonada não só pela área em si, mas também pela atividade letiva. Tenho sempre muito gosto em receber os novos estudantes, que chegam cheios de energia e força, e contribuem também para o nosso crescimento.