Objetivos

Brochura Silves
Brochura V. N. Gaia
Brochura Viseu

Formar enfermeiros com um perfil sólido nas ciências da enfermagem alinhado com as competências definidas pela Ordem dos Enfermeiros (OE) para o exercício profissional do enfermeiro de cuidados gerais,concretizando-se em:

  • formação técnico-científica sustentada em conhecimentos e aptidões ao nível do planeamento, execução e avaliação dos cuidados de enfermagem à pessoa saudável ou doente, ao longo do ciclo vital, à família, grupos e comunidade em todos os níveis de prevenção;
  • fundamentação da prática em métodos e técnicas adequados, baseados na evidência científica;
  • trabalho em equipa multiprofissional, tendo como meta o bem-estar dos clientes;
  • respeito pelos compromissos éticos e legais;
  • aquisição de competências humanistas, culturais e sociais em complemento às científicas e técnicas, que permitam desenvolver uma gestão eficaz de diferentes situações profissionais, a aprendizagem ao longo da vida, contribuir para a investigação científica e desenvolvimento da profissão.

Disponível em

Silves

Disponível em

Vila Nova de Gaia

Disponível em

Viseu

Apresentação

Escola Superior de Saúde Jean Piaget em V.N. Gaia

  • Publicado em DR pelo Aviso n.º 14727/2019, de 20 de setembro.
  • 4 anos / 8 semestres • Total = 240 Créditos ECTS

Escola Superior de Saúde Jean Piaget em Silves

  • Publicado em DR pelo Aviso n.º 14445/2019 de 17 de setembro.
  • 4 anos / 8 semestres • Total = 240 Créditos ECTS

Escola Superior de Saúde Jean Piaget em Viseu

  • Publicado em DR pelo Aviso n.º 14801/2019, de 23 de setembro.
  • 4 anos / 8 semestres • Total = 240 Créditos ECTS

Acesso a outros ciclos

O grau de Licenciado permite a candidatura a estudos pós-graduados, nos termos legais respetivos.

Área de estudo

Ciências da Saúde / Enfermagem

Regras de avaliação

A avaliação dos estudantes visa apurar o seu aproveitamento em termos da evolução dos conhecimentos e da aquisição de competências definidos no programa das unidades curriculares.

A avaliação em cada unidade curricular pressupõe métodos e instrumentos adequados aos seus objetivos, características e conteúdos ministrados, sendo realizada de acordo com o Regulamento de Frequência e Avaliação em vigor. Em termos gerais, existem duas modalidades de avaliação: a avaliação contínua em que se avalia toda a prestação do estudante ao longo do semestre/trimestre/ano – participação nas atividades realizadas na unidade curricular, trabalhos individuais e em grupo, provas orais e escritas, entre outros; e a avaliação por exame, a qual avalia apenas a prestação do estudante no exame realizado.

Saídas profissionais

Saídas profissionais

Os diplomados em Enfermagem poderão desempenhar funções em:

  • Hospitais
  • Clínicas
  • Centros de saúde
  • Núcleos e organizações desportivas
  • Escolas
  • Casas de repouso
  • Empresas

 

Estatuto profissional

A qualificação é reconhecida pela Ordem dos Enfermeiros.

O título profissional de Enfermeiro requer inscrição na Ordem dos Enfermeiros.

Plano de Estudos

1º Ano

UC – 1º Semestre CH  ECTS   UC – 2º Semestre CH  ECTS
Fundamentos de Enfermagem I 100 T |10 TP | 40 PL | 10 OT 10 Fundamentos de Enfermagem II 110 T | 20 TP | 40 PL | 10 OT 11
Ética, Deontologia e Epistemologia da Enfermagem 40 T | 20 TP | 10 OT 4 Anatomofisiologia II 40 T | 30 TP 5
Anatomofisiologia I 70 T | 20 TP 5 Patologia Geral 50 T | 10 TP 4
Bioquímica e Biofísica 30 T | 30 TP 4 Microbiologia e Parasitologia 30 T | 10 TP 3
Psicologia do Desenvolvimento: Epigénese e Ciclos de Vida 30T | 10 TP 3 Farmacologia e Farmacoterapia 40 T | 20 TP 4
Comunicação e Relação Terapêutica em Enfermagem 50 TP 4 Antropossociologia e Trabalho de Campo 20 T | 20 TC 3

2º Ano

UC – 1º Semestre CH  ECTS   UC – 2º Semestre CH  ECTS
Ensino Clínico de Fundamentos de Enfermagem 20 S | 320 E | 20 OT 21 Ensino Clínico de Enfermagem Comunitária e Familiar 10 S | 200 E | 10 OT 14
Enfermagem Comunitária e Familiar 60 T | 20 TP | 20 PL | 10 OT 6 Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica 30T | 20 TP | 10 PL | 10 OT 4
Enfermagem de Saúde do Idoso 20 T | 20 TP | 4 OT 3 Educação para a Saúde 20 T | 10 TP | 10 OT 3
Métodos de Investigação 30 TP | 10 OT 3
Ensino Clínico de Enfermagem de Saúde do Idoso 6 S | 96 E | 6 OT 6

3º Ano

UC – 1º Semestre CH  ECTS   UC – 2º Semestre CH  ECTS
Ensino Clínico de Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica 8 S | 120 E | 10 OT 8 Ensino Clínico de Enfermagem Médico-Cirúrgica e de Especialidades 20 S | 344 E | 20 OT 22
Enfermagem Médico-Cirúrgica e de Especialidades 170 T | 60 TP | 30 PL  | 10 OT 15 Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica 40 T | 20 TP | 4 OT 4
Portfólio Pessoal 30 O 3 Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica 40 T | 20 TP | 4 OT 4
Psicologia da Saúde e Processos Grupais 30 T | 20 PL | 10 OT 4

4º Ano

UC – 1º Semestre CH  ECTS   UC – 2º Semestre CH  ECTS
Investigação em Enfermagem 10 T | 10 PL | 10 S| 20 OT 3 Ensino Clínico de Integração na Vida Profissional I 10 S | 384 E | 10 OT 22
Ensino Clínico de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica 6 S | 128 E | 6 OT 12 Ensino Clínico de Integração na Vida Profissional II 6 S | 120 E | 6 OT 8
Ensino Clínico de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica 6 S | 128 E | 6 OT 12
Gestão e Administração em Enfermagem 20 T | 20 TP 3

Legenda: T- Teórica; TP-Teórica/ Prática, PL-Práticas e  Laboratório, OT- Orientação Tutorial, O-Outras, E- Estágio, S- Seminário, UC – Unidade Curricular, CH Carga Horária, ECTS – Créditos ECTS

Acesso

Requisitos de Acesso

O ingresso no ciclo de estudos pode ser realizado através de um dos seguintes concursos/regimes:

Diploma

Obtenção de Diploma

Para a conclusão do 1.º ciclo de estudos em Enfermagem, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 240 créditos ECTS obrigatórios.

O diplomado em Enfermagem deverá evidenciar competências para:

  1. Desenvolver, aprofundar e aplicar os conhecimentos e competências especializados na área da
    enfermagem e das ciências afins;
  2. Recolher, selecionar e interpretar dados e informação relevante para a resolução de problemas no processo de saúde/doença e indicar estratégias de intervenção;
  3. Planear, organizar e prestar cuidados de enfermagem em diferentes contextos face às necessidades do cliente, família e grupos;
  4. Comunicar e estabelecer um relacionamento terapêutico com os clientes e cuidadores;
  5. Colaborar em equipa intra e/ou interdisciplinar, favorecendo um clima de cooperação;
  6. Demonstrar competências na área da gestão dos cuidados, serviços ou estabelecimentos de saúde;
  7. Desenvolver capacidades de autorreflexão, autocrítica e autoaprendizagem;
  8. Demonstrar competências de promoção da educação para saúde, nomeadamente através da participação em programas de intervenção e investigação que visem o desenvolvimento da profissão.

Acreditação/Avaliação

Acreditação / Avaliação

Silves

V. N. Gaia

Viseu

TENS DÚVIDAS? ENVIA-NOS UMA MENSAGEM!