Objetivos

São objetivos da Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância:

  • Aprofundar conhecimentos e práticas que assegurem o cuidado de crianças, nos primeiros anos de vida;
  • Potenciar o “saber fazer”, partindo da base teórica desenvolvida durante a formação de base;
  • Possibilitar a simbiose entre educação e saúde, componentes fundamentais para o apoio à parentalidade;
  • Contribuir para o aprofundamento, reflexão e transformação de conhecimentos, atitudes e valores de educadores, professores e técnicos da educação ao nível da ação profissional específica em contexto de educação de crianças em diferentes idades;
  • Potenciar o desenvolvimento de projetos de investigação-ação centrados na inovação e eficácia das práticas pedagógicas;
  • Perspetivar e desenvolver a formação, a aprendizagem e o aprimoramento de competências, ao longo da vida, como forma de aumentar as saídas profissionais.

Disponível em

Vila Nova de Gaia

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Orquídea Campos

Coordenadora
Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância

Parceiro:

UC – 1º Semestre CH  ECTS
 Pedagogia e Educação em Contextos Formais e Não Formais  25 TP  4
 Psicologia  do Desenvolvimento e da Aprendizagem  30 T 4
 Organização do Espaço, Tempo e Materiais  10 T | 4 P | 26 TP  5
 Expressões Integradas e Comunicação na Infância  10 T | 4 P | 26 TP  5
 Envolvimento Parental  16 TP | 10 PL | 4 OT  4
 Inglês Técnico

ou

Dinâmicas Ludico-Expressivas

 30TP

 

30 PL

 3
 Saúde Infantil  40 TP  4
 Primeiros Socorros Pediátricos  14 TP | 16 PL  3
 Trabalho de Projeto  20 TP | 20 TC | 10   OT  8

Legenda: T- Teórica, TP-Teóricas/ Práticas, PL- Práticas e Laboratório, OT- Orientação Tutorial, TC- Trabalho de Campo, UC – Unidade Curricular, CH Carga Horária, ECTS – Créditos ECTS

Requisitos de acesso

O ingresso na pós-graduação pode ser realizado por:

– Licenciados nas áreas da Formação de Professores/Educadores, Ciências da Educação e Ciências Sociais e Humanas;

– Não licenciados, detentores de grau académico de Bacharelato.

Poderão ser admitidos outros candidatos detentores de um currículo escolar, científico ou profissional que tenha sido reconhecido, pelo Conselho Técnico-científico, como atestando capacidade para a realização deste curso.

Obtenção de Diploma

Para a conclusão da Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 40 créditos ECTS obrigatórios.

A Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância conferirá as competências necessárias para:

  • Identificar o conceito e a abrangência da Pedagogia em contextos formais e não formais;
  • Reconhecer as fases de desenvolvimento e as características da aprendizagem da criança de diferentes idades;
  • Organizar propostas pedagógico-didáticas que permitam contribuir para o desenvolvimento e estimulação da criança;
  • Aplicar conhecimentos teórico-práticos tendo em conta as necessidades físicas, de saúde e segurança da criança;
  • Identificar necessidades de alimentação e nutrição infantil;
  • Identificar formas de comunicação e estratégias que promovam o desenvolvimento de projetos, através da articulação entre os diversos contextos de vida da criança;
  • Distinguir metodologias ativas de interação e comunicação com os pais/ famílias e membros da comunidade;
  • Planear atividades educativas de acordo com o que se observa, regista e documenta sobre o grupo e cada criança, bem como sobre o seu contexto familiar e social;
  • Diferenciar uma visão redutora de brincar, como forma de a criança estar ocupada ou entretida, de uma perspetiva de brincar como atividade rica e estimulante que promove o desenvolvimento e a aprendizagem e se caracteriza pelo elevado envolvimento da criança.

O exercício profissional dos detentores do certificado de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância pode desenvolver-se em contexto familiar, instituições particulares de solidariedade social (creches, infantários, centros de dia, etc.) ou empresas, num conjunto muito diversificado de atividades, desde a promoção de cuidados de saúda à intervenção educativa junto de crianças em idade escolar e adolescentes.

Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia

1 Semestre • 40 Créditos ECTS

 

A Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância surge da pertinência de existir uma simbiose entre as áreas de Educação e Saúde, com o objetivo geral de formar profissionais da Educação, no sentido de orientar as famílias para a resposta aos desafios lançados pelo exercício da parentalidade contemporânea.

O curso propõe-se oferecer um nível aprofundado de conhecimentos, habilidades e competências, fundamentalmente práticas, sobre a infância, especificamente no que respeita ao cuidado, intervenção educativa em contexto não-formal e acompanhamento infantil.

Além disso, privilegia o desenvolvimento de competências de comunicação, fundamentais na interação com crianças e respetivas famílias.

 

Área de estudo

Ensino e Formação

 

Regras de avaliação

A avaliação dos estudantes visa apurar o seu aproveitamento em termos da evolução dos conhecimentos e da aquisição de competências definidos no programa das unidades curriculares.

A avaliação em cada unidade curricular pressupõe métodos e instrumentos adequados aos seus objetivos, características e conteúdos ministrados, sendo realizada de acordo com o Regulamento de Frequência e Avaliação em vigor. Em termos gerais, existem duas modalidades de avaliação: a avaliação contínua em que se avalia toda a prestação do estudante ao longo do semestre/trimestre/ano – participação nas atividades realizadas na unidade curricular, trabalhos individuais e em grupo, provas orais e escritas, entre outros; e a avaliação por exame, a qual avalia apenas a prestação do estudante no exame realizado.

Candidaturas Abertas até 2 de novembro de 2018

  • Data de início: 23 de novembro de 2018
  • Horário:
    • Quinta-feira: 18H00–22H00
    • Sexta-feira: 18H00–22H00
    • Sábado: 9H00–18H00

RAZÕES PARA ESTUDAR INTERVENÇÃO EDUCATIVA E CUIDADOS NA INFÂNCIA

Os desafios da sociedade moderna exigem do indivíduo um constante alargamento de competências e uma visão ampla das mesmas.

A polivalência de funções revela-se, assim, um trunfo essencial para atender às necessidades reais de um mercado de trabalho em mudança e cada vez mais competitivo.

Este curso vem responder à necessidade de uma formação pessoal e profissional que atenda às exigências atuais, incidindo, fundamentalmente, na prática.

A pós-graduação em Intervenção Educativa e Cuidados na Infância proporciona o aprofundamento dos modos de ser, estar e fazer pedagógico, na atuação com crianças e respetivas famílias, em diferentes contextos.

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