Objetivos

A Pós-Graduação em Gestão do Desporto visa atingir os seguintes objetivos:

  • Desenvolver os conceitos, as técnicas e os métodos avançados, provenientes do interface entre as Ciências da Gestão e do Desporto, através de um plano curricular multidisciplinar e contextualizado ao universo desportivo;
  • Proporcionar uma formação que habilite a gerir estruturas, atividades e projetos de natureza desportiva;
  • Qualificar os estudantes com conhecimentos aprofundados para atuarem no mercado desportivo de forma competitiva, empreendedora, responsável e ética.          

Disponível em

Almada

Professora Margarida Tribuna - Instituto Piaget de Almada

Margarida Tribuna

Coordenadora
Pós-Graduação em Gestão do Desporto

Nuno Lopes

Coordenador
Pós-Graduação em Gestão do Desporto
UC – 1.º Semestre           CH  ECTS

Direito do Desporto

 20 T 2

Espaços e Instalações de Desporto

 20 T 2

Marketing e Branding Desportivo

 20 T 2

Economia e Finanças Aplicadas ao Desporto

 20 TP 2

Comportamento Organizacional

 20 T 2

Aspetos Biomédicos no Desporto

 20 T 2

Projeto de Gestão em Desporto

 40 TP 4

Média e Broadcasting no Desporto

 20 T 2

Organização de Eventos Desportivos

 20 T 2

Política e Ética Desportiva

 20 T 2

Desporto, Ambiente e Turismo

 20 T 2

Patrocínio no Desporto

 20 T  2

Empreendedorismo no Desporto

 20 T 2

Desenvolvimento de Negócios na Indústria do Futebol

 20 TP 2

Legenda: T- Teórica; TP- Teóricas/Práticas, PL-Práticas e Laboratório, OT- Orientação Tutorial, TC- Trabalho de Campo, UC – Unidade Curricular, CH Carga Horária, ECTS – Créditos ECTS

Requisitos de acesso

O ingresso na pós-graduação pode ser realizado por detentores do grau de Licenciado, ou equivalente legal, de qualquer área.

Poderão ser admitidos candidatos que não possuam este requisito. No entanto, o seu percurso e conhecimentos adquiridos por via profissional deve justificar a sua admissão.

O processo de seleção e seriação dos candidatos será realizado de acordo com os requisitos definidos no regulamento que rege as pós-graduações no Instituto Superior Piaget e baseado na apreciação e validação curricular e profissional, tendo em conta a ordem de matrícula das respetivas candidaturas.

Os candidatos que estiverem a frequentar o ensino superior podem inscrever-se em regime de Unidades Curriculares Isoladas.

Obtenção de Diploma

Para a conclusão da Pós-Graduação em Gestão do Desporto, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 30 créditos ECTS obrigatórios.

A Pós-Graduação em Gestão do Desporto conferirá as competências necessárias para administrar diferentes tipos de atividades ligadas à gestão do desporto; criar planos de negócios eficazes, priorizando a direção estratégica da organização desportiva; desenvolver a capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas ou em contextos alargados e multidisciplinares, no exercício da atividade profissional em gestão desportiva; conhecer o contexto normativo em que se inserem os serviços de gestão desportiva; aplicar técnicas de marketing úteis para potenciar as atividades desenvolvidas no âmbito desportivo.

Saídas profissionais

Os detentores do certificado de Pós-Graduação poderão desempenhar funções em:

  • Setor público: câmaras municipais, empresas municipais, administração pública desportiva, estabelecimentos de ensino.
  • Setor privado associativo: federações desportivas nacionais, associações regionais de modalidades, clubes desportivos, entidades de desporto para deficientes.
  • Setor privado lucrativo e não lucrativo: health clubs/ginásios, campos de golfe, SAD, empresas de eventos, empresas de lazer e turismo desportivo, órgãos de comunicação social, entidades formadoras, empresas de assessoria na área do desporto.

ISEIT — Ensino Universitário em Almada

  • 8 meses • 30 Créditos ECTS;
  • Regime de formação e-learning;
  • As avaliações podem ter lugar em modo presencial.

 

A Pós-Graduação em Gestão do Desporto é uma aposta estratégica que vem reforçar o posicionamento do Instituto Piaget de Almada em duas áreas dominantes: a Gestão e o Desporto.

O plano curricular permite que os alunos aprofundem conhecimentos e adquiram competências habilitando-os a uma formação integral nestas áreas científicas.

 

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