Disponible en
Vila Nova de Gaia
José Luís Sousa
Disponível em
Silves
Beatriz Minghelli
Disponível em
Viseu
Susana Barata
1e année
UC – 1º Semestre | CH | ECTS | UC – 2º Semestre | CH | ECTS | |
Anatomophysiologie I | 40 T | 20 PL | 6 | Anatomophysiologie II | 40 T | 20 PL | 6 | |
Biologie Cellulaire et Génétique | 30 T | 20 PL | 5 | Anthroposociologie et Travail sur le Terrain | 20 T | 20 TC | 3 | |
Biomécanique | 40 TP | 5 | Épistémologie et Système des Sciences | 30 T | 2 | |
Biochimie et Biophysique | 30 T | 30 TP | 5 | Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie I | 100 TP | 10 OT | 9 | |
Introduction à la Profession | 30 T | 20 TC | 10 OT | 4 | Modèles et Méthodologies d’Intervention en Physiothérapie | 40 TP | 10 OT | 5 | |
Premiers Secours et Réanimation | 20 T | 20 PL | 3 | Mouvement Humain | 30 T | 20 PL | 5 | |
Technologies de l’Information et de la Communication | 30 TP | 2 |
2e année
UC – 1º Semestre | CH | ECTS | UC – 2º Semestre | CH | ECTS | |
Statistique | 50 TP | 4 | Enseignement Clinique I | 130 SE | 20 OT | 13 | |
Éthique et Déontologie | 30 T | 3 | Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie III | 60 TP | 10 OT | 4 | |
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Orthopédiques et Traumatologiques | 20T | 30 PL | 10 OT | 6 | Neuroanatomie Évolutive et Fonctionnelle | 50 T | 4 | |
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie II | 110 TP | 10 OT | 10 | Pathologie II | 50 T | 4 | |
Pathologie I | 60 TP | 4 | Psychologie de la Santé | 30 T | 3 | |
Psychologie du Développement: l’Épigenèse et les Cycles de la Vie | 40 T | 3 | Psychomotricité | 40 TP | 10 OT | 3 |
3ème année
UC – 1º Semestre | CH | ECTS | UC – 2º Semestre | CH | ECTS | |
Enseignement Clinique II | 350 SE | 20 OT | 21 | Physiothérapie Appliquée à des Conditions Cardiorespiratoires I | 20 T | 30 PL | 10 OT | 5 | |
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Neurologiques | 20T | 30 PL | 10 OT | 5 | Physiothérapie Appliquée à la Gériatrie et aux Soins de Longue Durée | 30 TP | 10 OT | 5 | |
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie IV | 60 TP | 10 OT | 4 | Physiothérapie dans la Communauté | 40 TP | 10 OT | 5 | |
Méthodes de Recherche | 30 TP | 10 OT | 3 | ||||
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie V | 80 TP | 10 OT | 9 | ||||
Portfolio Personnel (1) | — | 3 | ||||
(1) – Pour l’UC «Portfolio Personnel» l’étudiant choisit une des UC offertes par son École/Institut, ou élabore un projet individuel, dénommé Projet de Portfolio
4ème année
UC – 1º Semestre | CH | ECTS | UC – 2º Semestre | CH | ECTS | |
Entrepreneuriat et Gestion en Santé | 30 T | 10 TP | 2 | Enseignement Clinique III | 520 SE | 40 OT | 26 | |
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Cardiorespiratoires II | 20T | 30 PL | 10 OT | 5 | Recherche en Physiothérapie II | 8 SE | 20 OT | 4 | |
Physiothérapie Appliquée à des Conditions Spéciales | 40 TP | 10 OT | 5 | ||||
Physiothérapie Appliquée à la Pédiatrie | 20 T | 30 PL |10 OT | 5 | ||||
Recherche en Physiothérapie I | 10 TP | 20 OT | 4 | ||||
Méthodes et Techniques d’Évaluation et d’Intervention en Physiothérapie VI | 80 TP | 10 OT | 9 | ||||
Conférence: T-théorique, PL – Pratique et laboratoire, TP – Théorique / Pratique, SE- Séminaire / Stage, OT – Tutorat, UC – Unité de cours, Durée de travail, ECTS – Crédits ECTS
Requisitos de Acesso
L’entrée dans le cycle d’étude peut se faire par l’une des compétitions / programmes suivants:
Concours institutionnel: Compléter l’enseignement secondaire et un examen d’entrée entre:
02 – Biologie et Géologie ou | e 07 – Physique et Chimie ou | 02 –Biologie et Géologie e 18 – Portuguais
Concours spéciaux:
- Maiores de 23 anos
- Titulares de Outros Cursos Superiores
- Titulares de um Diploma de Especialização Tecnológica
- Titulares de um Diploma de Técnico Superior Profissional
Mudança de Par Instituição/Curso
Reingresso
Estatuto do Estudante Internacional
Régimes spéciaux: consultar o site da DGES.
Obtention du diplôme
Pour l’achèvement du 1er cycle d’études en physiothérapie, l’étudiant doit se conformer à un plan d’études comprenant 240 crédits ECTS obligatoires.
Le 1er cycle d’études en kinésithérapie apportera les compétences nécessaires pour:
- Identifier les structures, le fonctionnement, la régulation et l’homéostasie du corps humain et les mécanismes de retour à la fonction et d’amélioration de l’état de santé;
- Décrire le mouvement humain normal, identifier les déterminants et les écarts par rapport à la normalité, et énumérer les mécanismes qui conduisent à sa régulation, identifier les principaux problèmes et planifier une intervention adéquate;
- Identifier et interpréter la législation nationale et internationale dans la zone communautaire et la santé en général;
Appliquer le modèle et la méthodologie de l’évaluation en physiothérapie en se basant sur le modèle de Classification internationale des fonctions (CIF); - Identifier et appliquer les méthodes et techniques d’évaluation et d’intervention en physiothérapie;
Mener des recherches et diffuser les résultats; - Réhabiliter différentes conditions fonctionnelles dans des contextes réels, efficacement, en réalisant des rapports d’évaluation et de réévaluation, avec mesure des résultats;
- Pratiquer efficacement la pratique clinique dans différents contextes de soins de santé / prestation de services.
Accréditation / Évaluation
Silves
- Accrédité
- Date de publication: 02/10/2017
- Décision du Conseil d’Administration de l’A3ES
V. N. Gaia
- Accrédité
- Date de publication: 09/02/2017
- Décision du Conseil d’Administration de l’A3ES
Viseu
- Accrédité
- Date de publication: 10/02/2017
- Décision du Conseil d’Administration de l’A3ES
Carrières
Les diplômés en Kinésithérapie peuvent exercer des fonctions dans des établissements suivants:
- Hôpitaux;
- Cliniques et centres de santé publiques et privés;
- Centres de réadaptation;
- Établissements thermals;
- Établissements sportifs;
- Écoles et établissements d’enseignement spécial;
- Établissements pour personnes âgées.
Statut professionnel
La qualification obtenue permet d’accéder au titre professionnel portugais de Physiothérapeute, appartenant à la carrière des techniciens de diagnostic et de thérapie.
«Je pense que la formation académique que j’ai acquise tout au long de mon cours et de mes stages curriculaires, effectués de la première à la dernière année du cours, m’a donné des connaissances techniques et scientifiques nécessaires à la pratique d’un physiothérapeute dans des contextes réels. C’était toujours une formation fondée sur la pratique, possible grâce aux excellents professeurs qui ont toujours enseigné à notre École.»
David Alves, physiothérapeute diplômé par l’Instituto Piaget
Néanmoins, les informations fournies ne remplacent pas une consultation attentive à des dispositions légales.
Jean Piaget Ecole Supérieure de Santé à Silves
Enregistré auprès du DGES n °: R / A-Ef 175/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9822/2017 du 24 août.
Jean Piaget Ecole Supérieure de Santé à Viseu
Enregistré à la DGES avec le n °: R / A-Ef 183/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9884/2017, du 25 août.
École supérieure de santé Jean Piaget à V. N. Gaia
Enregistré au DGES sous le n °: R / A-Ef 180/2011 / AL02, publié dans DR par l’Avis n ° 9753/2017 du 23 août.
4 ans / 8 semestres • Total = 240 Crédits ECTS
Accès aux autres cycles
Le degré de licencié permet l’application aux études de troisième cycle, dans les termes juridiques respectifs.
Domaine d’étude
Kinésithérapie
Règles d’évaluation
L’évaluation des élèves vise à évaluer leur réalisation en termes d’évolution des connaissances et d’acquisition des compétences définies dans le programme des unités curriculaires.
L’évaluation dans chaque unité de programme présuppose des méthodes et des instruments adaptés à ses objectifs, caractéristiques et contenus enseignés, réalisés conformément aux Régulations de Fréquence et d’Evaluation en vigueur. En termes généraux, il existe deux types d’évaluation: évaluation continue dans laquelle l’étudiant est évalué tout au long du semestre / trimestre / année – participation aux activités réalisées dans l’unité de cours, travail individuel et de groupe, tests oraux et écrits, entre autres; et l’évaluation par examen, qui n’évalue que la performance de l’étudiant à l’examen.
RAISONS D’ÉTUDIER LA PHYSIOTHÉRAPIE
Les diplômés en Kinésithérapie peuvent exercer des fonctions dans des établissements suivants:
- Hôpitaux;
- Cliniques et centres de santé publiques et privés;
- Centres de réadaptation;
- Établissements thermals;
- Établissements sportifs;
- Écoles et établissements d’enseignement spécial;
- Établissements pour personnes âgées.