Available at
Vila Nova de Gaia / Oporto

Angélica Monteiro
| UC – 1st Year | CH | ECTS |
| Animation and 3D Modeling | 50 P | 10 TP | 7 |
| Multimedia Animation | 50 P | 10 TP | 4 |
| Applications in Web 2.0 Technology | 40 P | 10 TP | 3 |
| Websites Design | 40 P | 10 TP | 4 |
| Databases Design and Management | 40 P | 10 TP | 3 |
| Design and Graphical Representations | 50 TP | 3 |
| Multimedia Design | 40 P | 10 TP | 3 |
| Copyright, Data Protection and Intellectual Property | 40 TP | 2 |
| Expression in Portuguese Language, Communication and Media | 50 TP | 6 |
| Digital illustration and Image | 50 P | 10 TP | 9 |
| Technical English | 50 TP | 3 |
| Introduction to Algorithms and Object-Oriented Programming | 40 TP | 2 |
| Introduction to Distributed Systems and Computer Networks | 40 P | 10 TP | 3 |
| Marketing and Advertising | 40 TP | 2 |
| Mathematics | 50 TP | 3 |
| Internet Multimedia Technologies | 40 P | 10 TP | 3 |
| UC – 2nd Year | CH | ECTS |
| Composition and Audiovisual Effects | 30 P | 10 TP | 2 |
| Traineeship | 750 SE | 30 |
| Planning, Management and Assessment of Multimedia Projects | 40 P | 10 TP | 4 |
| Multimedia Integrated Project | 50 P | 10 TP | 10 |
| Sound, Audio and Video | 50 P | 10 TP | 8 |
| Web Programming Advanced Techniques | 50 P | 10 TP | 6 |
UC – Curricular Unit | CH – Workload | ECTS – ECTS Credits | T – Theoretical | PL – Practical and Laboratory | TP – Theoretical/Practical | SE – Seminar/Internship | OT – Tutorial
Requisitos de Acesso
O ingresso no Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) pode ser realizado através de um dos seguintes contingentes:
- Titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
- Aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto–lei n.º 64/2006, de 21 de março;
- Titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior; ou
- através do concurso Mudança de Par Instituição/Curso.
Obtenção de Diploma
A conclusão do CTeSP em Desenvolvimento de Produtos Multimédia confere um Diploma de Técnico Superior Profissional, através de um plano curricular constituído por 120 créditos ECTS obrigatórios.
O CTeSP em Desenvolvimento de Produtos Multimédia confere as competências necessárias para:
- Proceder à conceção técnica e ao planeamento de projetos de sistemas e produtos multimédia com vista ao desenvolvimento de soluções de informação e comunicação;
- Coordenar projetos de produção multimédia (recursos humanos e técnicos), proceder a avaliação das aplicações, garantindo padrões de qualidade dos produtos finais;
- Programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor; Desenvolver componentes multimédia utilizando as ferramentas e tecnologias standard;
- Conceber guiões e storyboards para produtos audiovisuais e multimédia; Conceber e produzir efeitos visuais em áudio e vídeo;
- Criar imagens gráficas para projetos de design gráfico; Planificar, desenhar e desenvolver sítios Web;
- Construir base de dados para a Internet Aplicar estratégias de marketing na construção de sítios Web;
- Modelar e animar objetos 3D; Conceber, produzir e desenvolver projetos de animação multimédia 2D e 3D;
- Conceber e produzir interfaces para sistemas de e-learning, comércio eletrónico. Portais empresariais, intranets e extranets;
- Aplicar estratégias de optimização do design de interfaces na construção de suportes multimédia;
- Conhecer e aplicar o regime jurídico específico das obras digitais a nível da proteção de dados, ética e direitos de autor.
Saídas profissionais
Os Técnicos em Desenvolvimento de Produtos Multimédia podem desempenhar as seguintes funções:
- Proceder à conceção técnica e ao planeamento de projetos de sistemas e produtos multimédia com vista ao desenvolvimento de soluções de informação e comunicação;
- Coordenar projetos de produção multimédia (recursos humanos e técnicos), proceder a avaliação das aplicações, garantindo padrões de qualidade dos produtos finais;
- Programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor;
- Desenvolver componentes multimédia utilizando as ferramentas e tecnologias standard;
- Conceber guiões e storyboards para produtos audiovisuais e multimédia;
- Conceber e produzir efeitos visuais em áudio e vídeo;
- Criar imagens gráficas para projetos de design gráfico;
- Planificar, desenhar e desenvolver sítios Web;
- Construir base de dados para a Internet;
- Aplicar estratégias de marketing na construção de sítios Web;
- Modelar e animar objetos 3D;
- Conceber, produzir e desenvolver projetos de animação multimédia 2D e 3D;
- Conceber e produzir interfaces para sistemas de e-learning, comércio eletrónico. Portais empresariais, intranets e extranets;
- Aplicar estratégias de optimização do design de interfaces na construção de suportes multimédia;
- Conhecer e aplicar o regime jurídico específico das obras digitais a nível da proteção de dados, ética e direitos de autor.
Os Técnicos em Desenvolvimento de Produtos Multimédia podem desempenhar funções em:
- Agências de Publicidade e de Produção;
- Departamentos de produção para Novos Media;
- Produtoras de conteúdos para Tv e Web;
- Departamentos de Marketing e Comunicação;
- Jornais – Edição;
- Televisão – Edição;
- Museus e Espaços culturais.
Estatuto profissional
A qualficação permite o acesso à profissão de Técnico em Desenvolvimento de Produtos Multimédia.
Acesso a outros ciclos
Os titulares de um diploma técnico superior profissional podem candidatar-se a um 1.º ciclo de estudos (Licenciatura) através do concurso especial (alínea c) do número 2 do artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 113/2014, de 16 de julho.
Área de estudo
Audiovisuais e Produção dos Media
Regras de avaliação
A avaliação dos estudantes visa apurar o seu aproveitamento em termos da evolução dos conhecimentos e da aquisição de competências definidos no programa das unidades curriculares.
A avaliação em cada unidade curricular pressupõe métodos e instrumentos adequados aos seus objetivos, características e conteúdos ministrados, sendo realizada de acordo com o Regulamento de Frequência e Avaliação em vigor. Em termos gerais, existem duas modalidades de avaliação: a avaliação contínua em que se avalia toda a prestação do estudante ao longo do semestre/trimestre/ano – participação nas atividades realizadas na unidade curricular, trabalhos individuais e em grupo, provas orais e escritas, entre outros; e a avaliação por exame, a qual avalia apenas a prestação do estudante no exame realizado.
RAZÕES PARA ESTUDAR DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS MULTIMÉDIA
A qualficação permite o acesso à profissão de Técnico em Desenvolvimento de Produtos Multimédia

