Objetivos

Esta pós-graduação visa desenvolver competências pedagógicas e didáticas na área da Docência no Ensino Superior.

Disponível em

Almada

Rosa Nogueira

Coordenadora
Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior
UC – 1.º Semestre           CH  ECTS

Desenvolvimento Profissional Docente

 16 T | 8 TP | 2 OT 3

Didática do Ensino Superior

 6 T | 18 TP | 2 OT 6

Planeamento no Ensino Superior: da Sala de Aula à Organização Institucional

 6 T | 18 TP 5

Teorias da Aprendizagem: Diferentes Abordagens

 12 T | 12 TP 3

Avaliação do Ensino e da Aprendizagem

 10 T | 16 TP 5

Portfólio de Docência

 16 TP | 8 OT 8

Legenda: T- Teórica; TP- Teóricas/Práticas, PL-Práticas e Laboratório, OT- Orientação Tutorial, SE- Seminários /Estágios, UC – Unidade Curricular, CH Carga Horária, ECTS – Créditos ECTS

Requisitos de acesso

O ingresso na pós-graduação pode ser realizado por detentores do grau de Licenciado, ou equivalente legal, em qualquer área.

Obtenção de Diploma

Para a conclusão da Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 30 créditos ECTS obrigatórios.

A Pós-Graduação emDocência no Ensino Superior conferirá as competências necessárias para:

  • desenvolver competências teóricas e práticas no âmbito da pedagogia no ensino superior, seus contextos, determinantes, possibilidades e desafios;
  • dominar técnicas e instrumentos de planeamento e organização de situações inovadoras de ensino-aprendizagem;
  • construir recursos didáticos e metodológicos adequados a este nível de ensino e aos estudantes adultos;
  • valorizar e organizar os processos de ensino-aprendizagem que permitam aumentar os conhecimentos e competências dos estudantes;
  • aplicar dispositivos e instrumentos de avaliação das aprendizagens;
  • avaliar de forma crítica os processos pedagógicos, através do desenvolvimento de uma atitude de reflexão para a ação, na ação e sobre a ação.

Saídas profissionais

O detentor deste curso poderá atuar na docência ao nível do ensino superior, em componentes curriculares relacionadas com a sua área de formação, nos gabinetes de desenvolvimento profissional e formação contínua das instituições de ensino superior, bem como melhorar a sua prestação em funções de coordenação cientifico-pedagógica e no seu próprio exercício profissional docente.

Escola Superior de Educação Jean Piaget em Almada

Duração: 5 meses

 

No cenário contemporâneo, exige-se cada vez mais que os profissionais valorizem a dimensão docente da sua atividade profissional, sendo para isso necessário que invistam no seu desenvolvimento profissional, inovem de forma criativa cenários de ensino-aprendizagem e desenvolvam competências pedagógico-didáticas para fazer face aos desafios que emergem no contexto do ensino superior.

Torna-se premente ressaltar o valor da formação pedagógica, na sua dimensão teórica e técnica, garantia de uma praxis de qualidade e promotora do sucesso académico dos estudantes.

Assim, o curso de pós-graduação em Docência no Ensino Superior atende à crescente necessidade de formação pedagógica dos docentes que atuam ou pretendem atuar no ensino superior, visando satisfazer as exigências da constante qualificação destes profissionais, proporcionando conhecimentos teóricos e metodológicos, em consonância com os novos paradigmas da aprendizagem presentes na agenda europeia para o ensino superior.

 

Área de estudo

  • Ciências da Educação

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