Horário Diurno (08H00–15H00)
Escola Superior de Educação Jean Piaget em Almada
Registo n.º R/Cr 360/2015 — Publicado em DR pelo Aviso n.º 11799/2017, de 4 de outubro de 2017.
2 Anos, 4 Semestres
Acesso a outros ciclos
Os titulares de um diploma técnico superior profissional podem candidatar-se a um 1.º ciclo de estudos (Licenciatura) através do concurso especial (alínea c) do número 2 do artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 113/2014, de 16 de julho.
Área de estudo
Desporto
Regras de avaliação
A avaliação dos estudantes visa apurar o seu aproveitamento em termos da evolução dos conhecimentos e da aquisição de competências definidos no programa das unidades curriculares.
A avaliação em cada unidade curricular pressupõe métodos e instrumentos adequados aos seus objetivos, características e conteúdos ministrados, sendo realizada de acordo com o Regulamento de Frequência e Avaliação em vigor. Em termos gerais, existem duas modalidades de avaliação: a avaliação contínua em que se avalia toda a prestação do estudante ao longo do semestre/trimestre/ano – participação nas atividades realizadas na unidade curricular, trabalhos individuais e em grupo, provas orais e escritas, entre outros; e a avaliação por exame, a qual avalia apenas a prestação do estudante no exame realizado.
Saídas profissionais
Os técnicos em Desporto, Lazer e Bem-Estar podem desempenhar as seguintes funções:
- Elaborar o planeamento de atividades desportivas, de lazer e bem-estar;
- Executar e implementar planos de atividades desportivas, de lazer e bem-estar;
- Montar e utilizar equipamentos específicos do desporto, de lazer e bem-estar;
- Avaliar as atividades desportivas, de lazer e bem-estar implementadas;
- Gerir a intervenção de forma ajustada às necessidades dos diferentes tipos de população alvo, aplicando os meios, os métodos e as tarefas mais adequados;
- Conceber e elaborar meios e instrumentos de divulgação para a promoção da saúde e estilos de vida saudável;
- Coordenar pequenos espetáculos desportivos, potenciando o marketing e a comunicação social na difusão dos mesmos;
- Gerir atividades sazonais, tais como torneios ou campos de férias em clubes, centros de Fitness, hotéis, praias, parques de campismo, cruzeiros, estâncias termais e câmaras municipais, etc;
- Conhecer e aplicar cuidados primários ao nível da traumatologia e suporte básico de vida.
Os técnicos em Desporto, Lazer e Bem-Estar podem desempenhar funções em:
- Clubes Desportivos e de Saúde;
- Ginásios;
- Clínicas de Bem-estar;
- Agências de Viagens e Operadores Turísticos;
- Hotéis e Resorts;
- Cruzeiros;
- Estâncias Termais;
- Câmaras Municipais.
Estatuto profissional
A qualificação permite o acesso à profissão de Técnico em Desporto, Lazer e Bem-Estar.
UC – 1º Ano | CH | ECTS |
Aprendizagem e Controlo Motor | 30 TP | 3 |
Atividades de Academia | 56 P | 24 TP | 7 |
Atividades de Ar Livre e Exploração da Natureza | 56 P | 24 TP | 7 |
Atividades em Meio Aquático | 42 P | 18 TP | 7 |
Avaliação e Prescrição do Exercício e Saúde | 28 P | 12 TP | 4 |
Desportos de Raquete | 28 P | 12 TP | 4 |
Intervenção Pedagógica | 42 P | 18 TP | 6 |
Jogos e Danças Tradicionais | 21 P | 9 TP | 3 |
Jogos e Desportos Coletivos | 84 P | 36 TP | 10 |
Motricidade Infantil e Ludicidade | 21 P | 9 TP | 3 |
Organização e Gestão Desportiva | 42 P | 18 TP | 4 |
Psicologia do Lazer | 30 TP | 2 |
UC – 2º Ano | CH | ECTS |
Anatomofisiologia | 60 TP | 5 |
Atletismo | 35 P | 15 TP | 4 |
Empreendedorismo | 30 TP | 3 |
Estágio | 750 SE | 30 |
Ginástica | 35 P | 15 TP | 4 |
Higiene, Traumatologia e Primeiros Socorros | 40 TP | 3 |
Inglês | 30 TP | 3 |
Língua Portuguesa | 30 TP | 3 |
Nutrição e Saúde | 30 TP | 2 |
Tecnologias da Informação e Comunicação | 30 TP | 3 |
Legenda: T- Teórica; P- Prática, TP- Teóricas/Práticas, SE- Seminário/Estágio, UC – Unidade Curricular, CH Carga Horária, ECTS – Créditos ECTS
Requisitos de Acesso
O ingresso no Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) pode ser realizado através de um dos seguintes contingentes:
- Titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
- Aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto–lei n.º 64/2006, de 21 de março;
- Titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior; ou
- através do concurso Mudança de Par Instituição/Curso.
Obtenção de Diploma
O CTeSP em Desporto, Lazer e Bem-Estar confere as competências necessárias para:
- Elaborar o planeamento de atividades desportivas, de lazer e bem-estar.
- Gerir os equipamentos específicos do desporto, de lazer e bem-estar.
- Coordenar a implementação das atividades desportivas, de lazer e bem-estar implementadas.
- Gerir a intervenção de acordo com as necessidades da população alvo, adequando meios, métodos e tarefas.
- Divulgar o desporto e a atividade física, com particular ênfase na promoção da saúde e estilos de vida saudável.
- Coordenar pequenos espetáculos desportivos, potenciando o marketing e a comunicação social na difusão dos mesmos.
- Gerir atividades sazonais, tais como torneios ou campos de férias em clubes, centros de Fitness, hotéis, praias, parques de campismo, cruzeiros, estâncias termais e câmaras municipais, etc.
DESPORTO, LAZER E BEM-ESTAR
Os técnicos em Desporto, Lazer e Bem-Estar podem desempenhar funções em:
- Clubes Desportivos e de Saúde
- Ginásios
- Clínicas de Bem-estar
- Agências de Viagens e Operadores Turísticos
- Hotéis e Resorts
- Cruzeiros
- Estâncias Termais
- Câmaras Municipais