Formação e Valorização Profissional

ISEIT — Ensino Universitário em Viseu

Avaliação Psicológica

A avaliação psicológica permite medir atributos psicológicos (Kleinmuntz, 1982). Trata-se, por isso, de um processo extremamente complexo de resolução de problemas (resposta a questões) que utiliza vários procedimentos de recolha de dados (testes, entrevistas, análise funcional), sendo os dados obtidos a partir destes métodos integrados na produção e confirmação de hipóteses acerca da pessoa.

Trata-se de um processo através do qual se procura conhecer, compreender ou formar um juízo ou uma opinião acerca de uma outra pessoa (McReynolds, 1975). Inclui estudo descritivo, compreensivo e explicativo (em função do caso) do comportamento dos sujeitos e dos grupos humanos (Avila-Espada, 1992), orientado por princípios, teorias e relações empiricamente estabelecidas (Tallent, 1992).

Neste processo de Avaliação Psicológica merece particular atenção o conhecimento sobre a utilização de testes psicológicos nos diferentes domínios de intervenção da Psicologia (Weiner, 2013).

Objetivos educativos

  • Adquirir e aprofundar os conhecimentos teóricos relativos à natureza e à diversidade na utilização dos instrumentos de avaliação psicológica, de acordo com os diferentes contextos;
  • Adquirir competências no domínio da avaliação psicológica, através do conhecimento, manuseamento, cotação, análise e interpretação de protocolos de instrumentos (testes psicológicos, escalas de avaliação de comportamento, inventários de personalidade…);
  • Adquirir a capacidade para identificar as questões de natureza ética e deontológica no contexto da utilização de instrumentos de avaliação psicológica.

Destinatários

Psicólogos e alunos do curso de Psicologia.

Programa

Horário

Laboral / Pós-Laboral


Módulo I (30h)

  • Avaliação Psicológica: Conceitos e Modelos (12h)
  • Avaliação Psicológica de:
    • Crianças (6h)
    • Adolescentes (6h)
    • Adultos (6)

Módulo II (30h)

Avaliação Psicológica em Contexto Escolar:

  • Inteligência e Aprendizagem (12h)
  • Personalidade (6h)
  • Orientação Vocacional (6h)
  • Necessidades Educativas Especiais (6h)

Módulo III (30h)

Avaliação Psicológica em Contexto Clínico:

  • Modelos, técnicas e instrumentos (6h)
  • Psicopatologia da Criança e do Adolescente (12h)
  • Avaliação Neuropsicológica (12h)

Módulo IV (12h)

Avaliação Psicológica em Contexto Organizacional:

  • recrutamento e selecção (6h)
  • saúde e desempenho (6h)

Módulo V (18h)

  • Avaliação Psicológica em contexto Forense (6h)
  • Avaliação Psicológica em contexto Forense:
    • Agressores e Vitimas (6h)
    • Risco, Trauma e Dano (6h)

Módulo VI (18h)

  • Avaliação Psicológica em contexto de Saúde (6h)
  • Questões Éticas e Deontológicas na Avaliação Psicológica (6h)
  • Relatórios da Avaliação: Modelo e estrutura (6h)

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